פעילות אקדמית וגמול הצטיינות: הדוח והליך ההערכה

דוח הפעילות לתשפ״ה מחלק את הדיווח להוראה, פעילות מחקרית ופעילות מוסדית ואחרת. הפתיח מבחין בין סעיפים שחבר הסגל ממלא לבין סעיפים שהניקוד בהם נקבע בידי ראש המחלקה או הדיקן.

לפי הוראות הדוח, כל פעילות צריכה להיות משויכת לסעיף אחד בלבד. אם פעילות מתאימה לכמה סעיפים, חבר הסגל בוחר היכן לשבץ אותה. ההוראות מבקשות להעביר את הדוח במקביל לראש המחלקה או בית הספר ולמינהל האקדמי.

נוהל גמול ההצטיינות מתאר דיווח הנתמך במסמכים, בדיקת תנאי סף, הערכת הגורמים המוסדיים ודיון בוועדה. לכן אין להסיק מן הניקוד העצמי או מעצם הגשת הדוח החלטה על גמול.

הדוח המצורף מזוהה כתשפ״ה. לפני דיווח לשנה אחרת יש למצוא את הגרסה המתאימה ולבחון את הוראותיה. שיעורי הגמול והתנאים המפורטים נגישים בנוהל המקורי, בלי להציג כאן חישוב זכאות אישי.